L'insegnamento di una determinata materia non dovrebbe limitarsi ad un semplice passaggio di nozioni dall'insegnante all'allievo. E' compito fondamentale del docente capire chi ha di fronte, per poterne guidare ed enfatizzare le capacità, monitorando costantemente l'avvenuto passaggio di informazioni.     Nell'ambito della grafica digitale occorre, al di là della perfetta conoscenza dei tool che un software mette a disposizione, conoscere soprattutto le tecniche e i metodi che stanno alla base di un determinato risultato. I softwares non sono che semplici strumenti, ciascuno con i suoi pregi e i suoi difetti, che ci permettono però di raggiungere enormi risultati se le tecniche alla base sono solide.

Di seguito qualche esempio:
non si può modellare un buon personaggio 3d (e nemmeno disegnarlo) se non si ha una buona base di anatomia e di come un professionista disponga in maniera precisa i poligoni, in modo che le deformazioni siano prevedibili in fase di animazione.

Sarebbe molto complesso fare un buon render senza prima un'attenta osservazione delle caratteristiche di illuminazione e di superficie di ambienti simili a quelli da ricreare in 3d.

E' impossibile rendere accettabile un'animazione se prima non si siano studiati e applicati con senso critico e gusto i principi dell'animazione.

I temi dei corsi vengono trattati dai punti di vista sia pratico che analitico, mostrando le tecniche utilizzate dalle aziende per raggiungere un determinato risultato.

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